Jesienny liść

Ćwiczenie w malowaniu kresek w różne strony, w sam raz na jesienną wprawkę. To dobre zadanie na rozgrzewkę:)

Zdjęcie ze strony: http://dessinemoiunehistoire.net

Kolorowy ptak- ćwiczenie sprawności motorycznej

To zadanie polega na wkładaniu długich piór w małe dziurki aż powstanie piękny, wielokolorowy ptasi ogon. Oprócz sprawności motorycznej, ćwiczymy tu również koordynację wzrokowo- ruchową.

Pomysł na to zadanie oraz zdjęcia pochodzą ze strony: http://www.fantasticfunandlearning.com

Biedronki na łące

Biedronki na łące to letnia praca plastyczna a jednocześnie wprawka w rysowaniu kółek. Każda biedronka to sprytnie ukryte ćwiczenie grafomotoryczne- dzieciaczki trenują zgrabne rysowanie kółeczek czyli kaligraficzne pisanie literki "o"!

Szczegóły wykonania tego zadania znajdziesz na stronie: http://ekodziecko.com

Rysowanie kółek na Halloween

Zamiast nudnego pisania kółeczek w zeszycie do kaligrafii, można kreślić kółka znajdując buzie!! Na wyścigi! Kto znajdzie więcej ten wygrywa:)
Plik do wydrukowania: znajdziesz tu

Zadanie ze strony: http://lalymom.com

Kwitnący ogród

Zabawy z ciastoliną świetnie kształcą sprawność motoryczną. W tym zadaniu dodatkowo dziecko doskonali chwytanie małych przedmiotów a także wzmacnia mięśnie rąk.

Przygotowujemy kwiatki z kółek a następnie umieszczamy je na zielonych spinaczach. Dla dziecka umieszczenie kwiatuszka na spinaczu to nie lada zadanie. 

 Następnym krokiem jest przygotowanie placka z ciastoliny i "posadzenie" na nim kwiatków.

To zadanie sprzyja wzmacnianiu sprawności w obrębie dłoni- jest to niezwykle ważne przy nauce prawidłowego chwytu narzędzia pisarskiego a w dalszej perspektywie sprawnego pisania.

Zadanie oraz zdjęcia pochodzą z: http://www.sugaraunts.com

Liście z kółek

Pięknie nasycone, jesienne kolory ozdobiły już okoliczne drzewa. Postanowiliśmy więc stworzyć wyjątkowy obrazek z kółek. Pomysł na takie wykonanie liści to jednocześnie doskonałe ćwiczenie grafomotoryczne! Przyda się wszystkim przedszkolakom oraz pierwszakom!!

 

 Z kolorowych kartek przy pomocy dziurkacza w kształcie koła wycinamy kształty.

 Na białej kartce naklejamy kolorowe kółeczka, w taki sposób by uzyskać zarys wybranego liścia.

 Grubym mazakiem obrysowujemy kółka. Tu powstaje liść akacji.

 A tu będzie liść kasztanowca:

 Możemy też poszczególne liście przygotować na oddzielnych kartkach a następnie spiąć je razem- w ten sposób powstanie książeczka z różnymi gatunkami liści.
Zdjęcia oraz sposób wykonania tej pracy pochodzą ze strony: http://ekodziecko.com

Żabka origami z kółek

Do wiosny jeszcze kilka dni, do ciepłego słonka jeszcze więcej, a nam się już szukanie żabek w trawie marzy. Może zielona żabka zrobiona z kółeczek, z kłapiącym pyszczkiem, przywoła wiosenną pogodę. Do pracy mali i duzi, już dosyć tego śniegu:)

 

Zdjęcie oraz szczegóły wykonania tej pracy znajdziesz na stronie:  http://ekodziecko.com

Kurczątko

Wielkanocna kartka "Kurczątko" przygotowana metodą origami z kółka. Starsze dzieci mogą wykonać ją całkowicie samodzielnie, natomiast młodsze z przygotowanych wcześniej elementów.
Ten uroczy kurczaczek ucieszy każdego i małego, i dużego;)

SZczegóły wykonania znajdziesz na stronie: http://ekodziecko.com

Kreatywnie z kółek

Pokusiliśmy się o proste zadanie rozwijające kreatywność. W rysowaniu wykorzystywaliśmy kształty kółek, tak by powstało jak najwięcej różnorodnych rzeczy. Rysunki powinny być na tyle jednoznaczne, aby każdy mógł rozpoznać, co zostało narysowane.
W wersji dla dzieci polecamy kolorowe kółeczka przygotowane przy pomocy dziurkacza.

 Pomysł na to zadanie pochodzi ze strony: http://ekodziecko.com

Różne sposoby ozdabiania namalowanych kółeczek. To doskonałe zadanie ćwiczące zarówno kreatywność jak i sprawność manualną.

Zdjęcie ze strony: http://www.envelop.eu

Kwiatki z kółek

Kwiaty oraz pąki kwiatowe zrobione z kółek wyciętych dziurkaczem.

Zdjęcie ze strony: http://indulgy.com

Zimowa choinka - origami z koła

Ośnieżona choinka wykonana techniką płaskiego origami z koła. Przygotowanie takiej pracy to doskonałe ćwiczenie w wycinaniu po kole, któremu z powodzeniem sprosta każdy starszy przedszkolak. Młodsze dzieci mogą wykonać pracę z gotowych, wyciętych przez dorosłych lub starsze rodzeństwo, elementów.

 

Na stronie http://ww.ekodziecko.com znajdziesz szczegółowe instrukcje wykonania tej pracy a także wzory do wydruku.

Rozwój manualny dziecka w 5-6 roku życia

Sprawność manualna czyli sprawność rąk pozwala na wykonywanie wielu czynności związanych z samoobsługą, zabawą, działalnością artystyczną czy pisaniem. Aby rozwój dziecka w tej sferze przebiegał prawidłowo powinno ono mieć możliwość wykonywania wielu różnorodnych czynności takich jak: rysowanie, malowanie, lepienie, wycinanie, zabawy paluszkowe.
Zachęcam do zapoznania się z etapami rozwoju dziecka w sferze małej motoryki. Pamiętajmy jednak, że rozwój dziecka może przebiegać różnie. Każde dziecko jest inne i każde rozwija się w swoim własnym tempie.

Rozwój manualny dziecka w 5-6 roku życia

W zakresie umiejętności trzymania narzędzi pisarskich- właściwy chwyt staje się nawykiem.

W sferze umiejętności rysowania- umiejętność rysowania doskonali się coraz bardziej. Na pracach widać coraz więcej detali. Mogą pojawiać się całe sceny, niektóre dzieci mogą zacząć rysować elementy przestrzennie czy nawet w perspektywie. Na tym etapie widać wyraźnie, które dzieci radzą sobie z rysowaniem lepiej, a które gorzej.

W zakresie umiejętności lepienia- lubi bawić się plasteliną często używając do tego narzędzi, takich jak foremki do wykrawania kształtów, plastikowego nożyka czy patyczka.

W zakresie umiejętności wycinania: wycina proste kształty i figury. Potrafi wyciąć koło. Niektóre dzieci wycinają bardziej skomplikowane kształty. Potrafi ciąć inne materiały niż papier.

Rozwój manualny dziecka w 4-5 roku życia

Sprawność manualna czyli sprawność rąk pozwala na wykonywanie wielu czynności związanych z samoobsługą, zabawą, działalnością artystyczną czy pisaniem. Aby rozwój dziecka w tej sferze przebiegał prawidłowo powinno ono mieć możliwość wykonywania wielu różnorodnych czynności takich jak: rysowanie, malowanie, lepienie, wycinanie, zabawy paluszkowe.
Zachęcam do zapoznania się z etapami rozwoju dziecka w sferze małej motoryki. Pamiętajmy jednak, że rozwój dziecka może przebiegać różnie. Każde dziecko jest inne i każde rozwija się w swoim własnym tempie.

Rozwój manualny dziecka w 4-5 roku życia

W zakresie umiejętności trzymania narzędzi pisarskich- dziecko chwyta ołówek lub inny pisak niżej, używając kciuka, palca wskazującego i środkowego. Palce znajdują się blisko siebie. Przy rysowaniu występują drobne ruchy palców i dłoni. Jest to ostateczny chwyt jakim będzie się dziecko posługiwało przy rysowaniu i pisaniu.

W sferze umiejętności rysowania- rysowanie staje się dla niego łatwe. Potrafi narysować: kwadrat, trójkąt, rąb, krzyżyk, kreski ukośne i w kształcie V. Rysuje kreskę pomiędzy dwoma punktami- łączy kropki. Rysuje rozpoznawalne przedmioty (dom, drzewo, auto).Ryzując człowieka dodaje ręce i tułów. Koloruje obrazki nie wychodząc za linie. Rysując lub malując dziecko zwraca uwagę na rezultat swojej pracy. Starannie dobiera kolory. Potrafi skrytykować własną pracę.

W zakresie umiejętności lepienia- robi z plasteliny/ciastoliny rozpoznawalny kształt.

W zakresie umiejętności wycinania: tnie wzdłuż prostej narysowanej linii w odległości około 0,5 cm. Potrafi wyciąć narysowany kwadrat w odległości między 0,5 a 1 cm od zaznaczonej linii.

Rozwój manualny dziecka w 3-4 roku życia

Sprawność manualna czyli sprawność rąk pozwala na wykonywanie wielu czynności związanych z samoobsługą, zabawą, działalnością artystyczną czy pisaniem. Aby rozwój dziecka w tej sferze przebiegał prawidłowo powinno ono mieć możliwość wykonywania wielu różnorodnych czynności takich jak: rysowanie, malowanie, lepienie, wycinanie, zabawy paluszkowe.
Zachęcam do zapoznania się z etapami rozwoju dziecka w sferze małej motoryki. Pamiętajmy jednak, że rozwój dziecka może przebiegać różnie. Każde dziecko jest inne i każde rozwija się w swoim własnym tempie.

Rozwój manualny dziecka w 3-4 roku życia

W zakresie umiejętności trzymania narzędzi pisarskich- dziecko trzyma ołówek lub inny pisak w trzech palcach nieco wyżej niż dorosły. Drugą ręką pomaga sobie w ułożeniu ołówka, może ciągle poprawiać  chwyt. Przy rysowaniu porusza się cała dłoń- zwykle nie występują drobne ruchy palców. W rysowaniu dziecko może wyraźnie preferować prawą lub lewą rękę.

W sferze umiejętności rysowania- potrafi narysować koło, krzyżyk oraz rąb o zaokrąglonych kątach. Rysuje człowieka z co najmniej czterema częściami ciała.

W zakresie umiejętności lepienia- robi z plasteliny/ciastoliny naleśnik, wałeczek i kulkę.

W zakresie umiejętności wycinania: potrafi przeciąć kartkę z zeszytu na pół, tnąc w kierunku „od siebie”.

Rozwój manualny dziecka w 2-3 roku życia

Sprawność manualna czyli sprawność rąk pozwala na wykonywanie wielu czynności związanych z samoobsługą, zabawą, działalnością artystyczną czy pisaniem. Aby rozwój dziecka w tej sferze przebiegał prawidłowo powinno ono mieć możliwość wykonywania wielu różnorodnych czynności takich jak: rysowanie, malowanie, lepienie, wycinanie, zabawy paluszkowe.
Zachęcam do zapoznania się z etapami rozwoju dziecka w sferze małej motoryki. Pamiętajmy jednak, że rozwój dziecka może przebiegać różnie. Każde dziecko jest inne i każde rozwija się w swoim własnym tempie.

Rozwój manualny dziecka w 2-3 roku życia

W zakresie umiejętności trzymania narzędzi pisarskich- dziecko trzyma ołówek lub inny pisak palcami nie dotykając go środkiem dłoni.

W sferze umiejętności rysowania- przytrzymuje papier i bazgrze przypadkowo we wszystkie strony.
Nie wychodzi poza papier. Potrafi narysować kreski pionowe oraz poziome. Może próbować narysować krzyżyk. Naśladuje dorosłych stawiających pionowe i poziome kreski. Samodzielnie wykonuje pierwsze „rysunki” zwykle nierozpoznawalne.

W zakresie umiejętności lepienia- dziecko manipuluje plasteliną lub ciastoliną. Może rozrywać ją na części, ściskać, robić dziury, toczyć. Zwykle sprawia mu to dużą radość.

W zakresie umiejętności wycinania wykonuje krótkie, przypadkowe cięcia kierując nożyczki do przodu.

Rozwój manualny dziecka w 1-2 roku życia

Sprawność manualna czyli sprawność rąk pozwala na wykonywanie wielu czynności związanych z samoobsługą, zabawą, działalnością artystyczną czy pisaniem. Aby rozwój dziecka w tej sferze przebiegał prawidłowo powinno ono mieć możliwość wykonywania wielu różnorodnych czynności takich jak: rysowanie, malowanie, lepienie, wycinanie, zabawy paluszkowe.
Zachęcam do zapoznania się z etapami rozwoju dziecka w sferze małej motoryki. Pamiętajmy jednak, że rozwój dziecka może przebiegać różnie. Każde dziecko jest inne i każde rozwija się w swoim własnym tempie.

Rozwój manualny dziecka w 1-2 roku życia

W zakresie umiejętności trzymania narzędzi pisarskich- dziecko potrafi trzymać ołówek lub inne narzędzie pisarskie całą dłonią.

W sferze umiejętności rysowania- jest zainteresowane i uważnie obserwuje rysujących dorosłych, następnie samo podejmuje próby bazgrania. Dziecko, w momencie kiedy dostanie kredkę i papier spontanicznie bazgrze. W swojej aktywności plastycznej wychodzi poza kartkę. Potrafi „malować” przy użyciu całej dłoni i palców.

W zakresie umiejętności lepienia- dziecko próbuje bawić się plasteliną/ciastoliną. Może ją próbować zjeść.

W zakresie umiejętności wycinania wykonuje krótkie cięcia nożyczkami bez otworów na palce. Może właściwie trzymać i manipulować zwykłymi nożyczkami: otwierać i zamykać nożyczki.

Dziesięć bałwanków- zadanie na kreatywność

Znacie wiersz Wandy Chotomskiej "Dziesięć bałwanków"? Proponujemy proste zadanie rozwijające kreatywność a polegające na wymyśleniu przez dziecko 10 różnych póz w jakich może stać bałwanek. Jednocześnie uczymy dziecko jak przez proste kreślenie linii oddać różnorodne ujęcie ruchu czy postawy postaci.

 

Ciało bałwanka zostało zrobione z dwóch kółek wyciętych dziurkaczami ozdobnymi. Twarze, ręce oraz nakrycia głowy zostały narysowane mazakami.

 

Szczegóły wykonania tej pracy znajdziesz na stronie: http://ekodziecko.com

Wiosenne hiacynty- origami z kółek

Hiacynty można zrobić na wiele sposobów- u nas zostały wykonany z kółek wyciętych dziurkaczem ozdobnym. Tym sposobem powstała piękna, wiosenna praca plastyczna.

Szczegóły wykonania tej pracy plastycznej znajdziesz na stronie: http://ekodziecko.com

Witam!

Witam serdecznie wszystkich zainteresowanych kreatywną zabawą z dziećmi. Będę tu proponowała różne prace plastyczne, dzięki którym dziecko w przyjemny sposób usprawni motorykę a tym samym z łatwością wkroczy w świat pisma!
Motywem przewodnim tej strony będą kółka i kółeczka!
Zapraszam do zabawy:)